本期期數:第二十四期
發行日期:2010 / 11



 
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The Digital Humanities Observatory (DHO) 愛爾蘭數位人文觀察站 http://dho.ie/  

 

一、機構性質與成立目標

在愛爾蘭皇家科學院the Royal Irish Academy的經費支持下,作為愛爾蘭共和國數位人文研究資源之核心整合平台的the Digital Humanities Observatory (DHO)數位人文觀察站,正式成立於2008年,並為the Humanities Serving Irish Society (HSIS) initiative的核心成員之一,共同致力於國家層級之學術研究基礎架構的建立。

以人文藝術領域之數位資源的整合管理維護、與跨機構合作的促進為目標,定位為國家級數位資源儲存庫與知識庫的DHO之主要任務包括有:數位資源之長期維護與傳佈、數位資源格式之國家通用標準建立、和數位人文研究計畫之諮詢輔導服務提供;而研究機構間的溝通協調、數位資源的教育應用、和數位資源建置的模式開發,也是DHO的重點工作。

此外,DHO也關注於數位人文研究的社會推廣與人才培訓;除了不定期的演講、工作坊、研究生訓練課程、和討論會等活動之外,自2008年起,DHO每年都會在暑假期間舉辦Digital Humanities Summer School,課程內容包括:數位資源之建置管理、文本編碼與轉換、數位標註與編輯、數位影像處理與應用、資料視覺化、地理空間資訊之建立與應用等主題;今(2010)年度之活動詳情,請參見http://dho.ie/ss2010/home

為突顯數位資源的跨學科特性,同時也為推動數位資源的傳佈、整合應用、和再發現, DHO投注許多心力於整合式入口網或資料平台的建置與維護。以IRITH:Irish Resources in the Humanities (http://irith.org/ )為例,此整合入口網自1999年開始建置並不斷擴充,2010年起由DHO接手維護與持續營運;其所匯集的內容涵蓋了關於愛爾蘭的歷史、考古學、人物傳記、建築、藝術、傳統音樂、電影、和文學等豐富資料及資源連結,使用者可依據主題、材料類型、年代、重要事件等分類方式進行檢索。

二、DRAPIer:Digital Research And Projects in Ireland (http://dho.ie/drapier/ )

作為愛爾蘭數位人文研究計畫的整合式成果網站與資料庫,DRAPIer至今共收錄了56個研究計畫的豐富成果與數位資源,其內容包含了考古學、藝術與設計、舞蹈、戲劇、民俗、地理、歷史、圖書館學與博物館學、語言學、文學、音樂、哲學、宗教研究等主題;使用者可以依照主題類別、歷史時期、相關機構、獎助機構、檔案類型、資料格式等分類方式進行瀏覽與關鍵字檢索。
在內涵豐富的數位資源之外,DRAPIer也對每個計畫的研究方法、資料格式與建置標準有詳細記載,並對後設資料的編寫進行詞彙控制;藉此,一方面可以讓使用者對每個計畫所建置的數位資料特性與產生脈絡有更深入的認識,另一方面也提升了跨計畫之資料連結與再應用的可能性。

三、The Doegen Records Web Project (http://dho.ie/doegen/ )

此開展於2008年的計畫,由愛爾蘭皇家科學院圖書館與DHO合作執行,主要任務是將德國Prussian國家圖書館Wilhelm Doegen博士在1928-1931年間所錄製的212張蟲膠唱片(shellac records)予以數位化並於線上公開始使用。其內容為1920年代愛爾蘭各地區所流傳之民間故事、寓言、歌謠、傳道、和計數等日常生活用語的聲音紀錄,再輔以當時錄音者所撰寫的被錄音者之個人資料、錄音過程與內容之概述;這批數位資源不僅是使用者日漸減少之傳統愛爾蘭語的珍貴紀錄,更是研究愛爾蘭之歷史發展、地方社會、家族系譜、音樂、文學等議題的重要材料。

 

 

 

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